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祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏。孰知其极：其无正也。
《老子·道德经·第五十八章》
暑假过后,姚青的生活又步入正常。奶奶回来了,妈妈到县城下面的一个公社的中学上班了。爸爸的工作似乎忙碌了一点,但基本上每周还是保持着与姚青的沟通。
姚青的听力训练在5、6、7、8四个月的自然之声后,姚青发现听力训练到达瓶颈。他现在能清楚地听出声音发出的方向和大概位置,规律性的声音都能明白是怎么回事,但他基本不能明白具体形象(比如具体那种虫鸣鸟叫)。当然这不能怪他,实在是他现在的世界太小,只有室内和门前的有限空间。过去的经验也不管用,因为过去他就没关心过这些声音。
但训练结果也有让姚青兴奋的一面。姚青对家人发出的声音能清楚地在脑海中形成印象,随时听到,随时能分辨出人。如果对方情绪不正常的话(比如高兴、愤怒、犹豫),姚青也能轻易听出。甚至家人脚步声中的轻快、沉重或阻滞,也能让姚青分辨出家人的心情。这可是完全的意外收获,于是,姚青听力训练的积极性更加提高了。这次,他对自己提出了一个高难度的内容,了解父母和奶奶。
这个任务说难当然很难,了解一个人是什么样的难度,只要是成人就可了解,你需要持续不断地长时间对对方保持观察,要小心翼翼地接近对方而不让对方反感,还要细心地剥去对方的谨慎和伪装,最后还要认真地分析对方的行动作出总结。
不过这事姚青也有优势,首先父母家人对他是完全不设防,第二接近对方的工作不需姚青主动,每次都是父母奶奶飞蛾扑火,姚青只需要配合。当然许多时候这种沟通是极为白痴,姚青需要更多的是耐心。分析总结的能力姚青也不缺乏,他五十年的阅历难道是虚度的?至于长期的接触了解对双方都是必须的。所以出结果是必然的,但多长时间出结果就要取决于姚青的工作了。
为此姚青打算付出时间和心血。从现在开始,他清醒时只要没事就默默地倾听家人的行动。每次父母从外面回来,尤其是父亲(因为父亲在家时间最少,情绪最难掌握)回家,他都会用心倾听，哪怕事情与自己无关，姚青也会认真记下，以便事后分析。至于什么时候出结果,那就是积累了。
这个学期11月中旬发生了一件大事,姚青能独立地翻身了。
之所以说是大事,因为这意味着姚青的世界一下子开阔了。他的视线再也不仅仅是天花板或半强迫性的那么一小片世界,现在他可以自由地选择目标了,尽管范围还是有限。
自由,只有经过努力获取后,才会知道它的幸福。现在,姚青再也不会只闻其音而不见其形了,就算有些声音是藏在隐蔽处,现在也在向搜寻方向努力不是吗?姚青幸福地快要哭了。他一个劲的嘚瑟,翻过来,又翻过去。
姚青的母亲刘妍上课回来,见到儿子趴在床上,禁不住对奶奶抱怨,不该如此粗暴对待儿子。姚青就立即当场表演,努力地翻了过来,为奶奶平反。姚青的行动顿时赢得妈妈、奶奶的惊讶和夸奖,母亲和奶奶的那点小龌蹉立即烟消云散。
12月姚青再接再厉,开始了他的爬行生涯。没事就在床上到处爬,弄得床单乱七八糟,让母亲哭笑不得。
1966年的新年姚青家充满喜意。
去年秋季,姚青的父亲姚华在工作中抓了一个典型,然后主持采访写作了一篇万言文章“勇敢的孩子”。这篇文章被投稿到《少年文艺》,最终被该杂志在65年12期内采用,66年新年时《少年文艺》在广城发行,熟悉的事情让广城人感动兴奋。与此同时,父亲的大名和工作单位也悄悄地进入了一些人的视线,并在小规模范围内引起轰动。要知道现在广城不过是鄂北省的一个偏僻的农业小县,当地的人在地区报纸上发表一篇文章都算不错,在省内报纸上发表文章就是出色了,在杂志上发表文章那是凤毛麟角,更何况一篇长文发表在全国性著名杂志上?
